为配合学院2012“校园安全月”活动，增强师生安全意识，确立正确的安全观，扎实开展安全教育活动，我系2012年安全教育工作安排如下。
安全教育工作是提高学生素质和公民道德素养的具体措施，是一项艰巨、长期的系统工程。各班要按照学院“加强安全教育，开展平安创建活动”的要求，坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，结合本专业、本班实际开展大学生安全教育活动，积极促进我系安全管理工作上新水平。
一、安全教育目标
对大学生进行安全教育，是培养大学生树立国民意识、提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。大学生安全教育，既强调安全在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面、终身发展。要激发大学生树立安全第一的意识，确立正确的安全观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力。
通过安全教育，大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标。
态度层面：通过安全教育，大学生应当树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力。
知识层面：通过安全教育，大学生应当了解安全基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规，安全问题所包含的基本内容，安全问题的社会、校园环境；了解安全信息、相关的安全问题分类知识以及安全保障的基本知识。
技能层面：通过安全教育，大学生应当掌握安全防范技能、安全信息搜索与安全管理技能。掌握以安全为前提的自我保护技能、沟通技能、问题解决技能等。
二、安全教育主要内容
（一）法律法规、校纪校规
（二）应急知识、公共安全
（三）珍惜生命，人身安全
（四）物品保管，财产安全
（五）防火知识，消防安全
（六）出行平安，交通安全
（七）饮食卫生，食品安全
（八）校园环境，周边安全
（九）其它安全（如：生产安全、实习安全等）
三、教育、学习方式
班主任为主导、学生为主体开展安全教育活动。活动可采用教师讲解和引导，学生按照教育内容，积极开展问题分析、安全演练、社会实践与调查、小组讨论等方式开展。
请学院领导、公安民警、消防官兵、解放军指战员、法律人士、安全专家、医学专家、心理学专家、经济学专家、社会学专家等共同参与教育活动。采取与外聘专家专题讲座和座谈相结合的方法，丰富教学内容，提高教学质量。
四、安全教育活动要求
（一）安全教育工作是一项长期、艰巨的工作，主要任务是培养学生树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观。班主任因结合学生实际、专业特点，分学期有针对性、有目的、有重点做好班级学生安全教育计划，逐步落实。
（二）2012年6月15日前，各班按照系安全工作安排，以“安全教育内容”为主选择1——2个内容，或自行确定安全教育主题，召开主题班会。6月7日前各班将班会主题和班会时间、地点交306办公室。并在主题班会结束后，将总结交予系办公室（306）。
汽车机电工程系
二〇一二年六月四日
