2022年3月，突如其来的疫情再一次袭来，接到学院疫情防控领导小组及教务处通知，3月15日起要求各教学单位进行疫情防控线上教学工作，切实做好学院疫情防控期间的在线教学组织和管理工作。我系立即依托现有的教学平台，以录播和直播相结合的方式开展线上教学活动。
为了加强线上教学指导和服务，提高师生线上教学的意识和能力，加强线上教学监督管理，确保疫情期间教学平稳有效地进行。汽车工程与交通运输系根据本学期教学任务安排，将现有线下课程全部转为线上开展，严格按照教务管理系统中课表执行。我系组织二级督导按照线上授课安排对线上课程进行质量监控和教学督导工作。全系教师严格按照学院疫情防控要求，居家线上教学，运用各种网络教学平台，积极准备课件、教案，给学生下发教学任务和布置作业。
前两周线上教学共计开展线上课程96门次，授课教师39名；上课班级20级共15个，21级共13个；应到学生6718人次，实到学生6601人次；学生出勤率达到98.26%。共有58门课程有教案、有课件、有课程思政教育、布置了作业；共开展在线讨论问题4327次,在线答疑3234次。
线上教学开展期间，教学效果良好，我系39名教师灵活运用文字、图片、音频等教学素材为学生开展教学指导，丰富课程内容引入课程思政，引导学生认真学习，联手共克时艰。学生们都能按时签到，与线上教师积极互动答疑，讨论热烈。毕竟线上、线下存在课程差异，上课人数较多，会出现网络卡顿现象。
王小娟老师采用钉钉直播+学习通相结合的教学模式。教学过程包括上课之前查看学生签到情况，问题导入、小组汇报、重难点讲解、案例设计等环节，精心准备课件，下发学习任务和布置作业，督促学生按时提交作业。利用学习通的讨论、钉钉直播等现代化信息手段进行多元互动，引导学生积极思考，有效提高学生参与度。学生们也能按时上课，积极与老师发生互动，在线答疑，积极讨论问题，赢得学生们的一致好评。
石慧老师时刻铭记工作职责，兢兢业业为教学工作尽职尽责，为学生们上好每一堂课就是在履行一份防疫职责。她采用学习通+钉钉直播的教学方式与学生进行教学，备课充分，采用现有的网络资源，运用通俗易懂的方式向学生传授知识，并及时导入课件，下达学习任务。
李开春老师采用学习通教学平台进行授课，整个授课过程中学生们兴趣盎然，积极与老师互动交流。上课中李老师引入课程思政内容做成课件引导学生们学习，并再次强调了疫情防控是每个人的使命，让学生们调整好心态，配合学院的线上教学要求，做到严格要求自己，共同担负疫情防控的使命。
此次线上教学的开展，有效推进了我系课程建设，推动教学水平高质量发展，为造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍奠定良好的基础。
王小娟—《汽车构造》
石慧—《汽车车载网络技术》
李开春—《工程机械电器控系统检测与维修》
魏莹—《智能网联汽车技术概论》
李鹏—《学习领域5-传动系统诊断与维修》
宋玲霞—《汽车保险与理赔》
卓雷—《汽车营销》
学生上课情景
撰稿、摄影：魏莹、安雅琼
2022年3月26日
